Граф и фейри

Сакурадаймон выполняет обязанности члена школьного комитета по общественной морали. Каждое утро он проверяет внешний вид учащихся у входа в учебное заведение и фиксирует нарушения установленного дресс-кода. Основным объектом его внимания является ученица по имени Кохината. Она регулярно приходит в форме, не соответствующей правилам, что приводит к постоянным замечаниям и спорам между ними. Кохината игнорирует предупреждения и продолжает нарушать требования. Однако со временем она начинает обращать внимание на поведение самого проверяющего.

Во время очередного дежурства Кохината замечает странные особенности в реакции Сакурадаймона на происходящее. К ним относятся резкие смены настроения и нелогичные действия. После этого она начинает наблюдать за ним вне привычной ситуации у ворот, пытаясь понять причины такого поведения. Сакурадаймон, продолжая выполнять обязанности, допускает ошибки, которые становятся заметны окружающим ученикам. В школе распространяются разговоры о его странностях, что влияет на отношение к нему со стороны других членов комитета.

Кохината вступает с Сакурадаймоном в дополнительные диалоги. Она задает вопросы и проверяет его реакции в различных ситуациях. Эти наблюдения позволяют ей постепенно собирать информацию о его личности и мотивах. Поведение Сакурадаймона остается неоднозначным, а его действия продолжают вызывать вопросы как у Кохинаты, так и у других учащихся. Дальнейшее развитие событий зависит от того, насколько глубоко она сможет проникнуть в суть его странностей.