Школьные дни ONA

Мо Цинь с раннего детства проживает в изолированном месте под руководством пяти наставников. Каждый из них обучает его определённой дисциплине. Первый преподаёт техники боевых искусств для противостояния вооружённым противникам. Второй передаёт знания в области медицины и лечения травм. Третий наставник развивает музыкальные способности, обучая игре на инструментах и воздействию звуков на людей. Четвёртый учит стратегическим играм, в том числе шахматам, формируя навык просчитывать действия соперников.

Пятый наставник обучает дополнительным умениям, необходимым для выживания в сложных условиях и адаптации к изменяющейся обстановке. После завершения обучения Мо Цинь узнаёт, что его родители погибли при невыясненных обстоятельствах, а информация о них удалена из официальных архивов. Герой принимает решение отправиться в крупный город, чтобы найти сведения о произошедшем и определить причастных к этому людей.

Прибыв в мегаполис, Мо Цинь скрывает свои способности и выдаёт себя за обычного человека без особых навыков. Его задача заключается в том, чтобы, оставаясь незамеченным, собрать информацию о гибели родителей и выяснить обстоятельства их смерти. Успех этого расследования зависит от способности героя адаптироваться к городской среде и использовать полученные знания в новых условиях.