Библиотечная война

Киёко Ёсида, ученица с мягким характером, назначается старостой второго класса. В первый учебный день в класс приходит Яно Цуёси с опозданием. На его лице и руках видны синяки. Киёко замечает его состояние и, руководствуясь заботливостью, решает выяснить причину травм. Яно сидит рядом с ней. Её беспокойство усиливается, когда она наблюдает за его частыми падениями и ушибами, связанными с плохой физической координацией.

Киёко начинает следить за Яно и выясняет, что синяки не результат издевательств или драк, а следствие его неуклюжести. Он постоянно теряет равновесие, задевает предметы и спотыкается. Несмотря на это, Яно сохраняет спокойствие. Его склонность попадать в неприятности становится для Киёко одновременно вызовом и поводом для беспокойства. Она решает взять ситуацию под контроль и начать заботиться о нём.

Киёко носит с собой аптечку и устраняет последствия падений и травм Яно, стараясь облегчить его состояние. Постепенно её беспокойство перерастает в более глубокое и личное чувство. Она не осознаёт, как меняется её отношение к Яно, но продолжает уделять ему внимание, сосредоточившись на его физическом благополучии.