Огнём и мечом

Сакурадаймон выполняет обязанности члена школьного комитета по общественной морали. Он проверяет внешний вид учащихся у входа в учебное заведение и фиксирует нарушения установленного дресс-кода. Основным объектом его внимания становится ученица Кохината, которая регулярно приходит в форме, не соответствующей правилам. Это приводит к постоянным замечаниям и спорам между ними. Девушка игнорирует предупреждения и продолжает нарушать требования. Однако со временем она начинает обращать внимание на поведение самого проверяющего.

Во время очередного дежурства Кохината замечает странные особенности в реакции Сакурадаймона на происходящее. К ним относятся резкие смены настроения и нелогичные действия. После этого она начинает наблюдать за ним вне привычной ситуации у ворот, пытаясь понять причины такого поведения. Сакурадаймон, продолжая выполнять обязанности, допускает ошибки, которые становятся заметны окружающим ученикам. В школе распространяются разговоры о его странностях. Это влияет на отношение к нему со стороны других членов комитета.

Кохината вступает с Сакурадаймоном в дополнительные диалоги. Она задает вопросы и проверяет его реакции в различных ситуациях. Ее наблюдения становятся более целенаправленными. Девушка пытается установить закономерности в его поведении и выяснить, что стоит за внешне строгим выполнением правил. Взаимодействие между ними выходит за рамки обычных проверок формы, превращаясь в серию взаимных испытаний и попыток понять мотивы друг друга.